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芝加哥大学
日期:2017-02-07    浏览次数:2296    文章来源:超级管理员
     芝加哥大学(The University of Chicago),简称芝大(UChicago),位于美国国际金融中心芝加哥,是世界著名私立研究型大学、常年位列各个大学排行榜世界前十。这里诞生了“芝加哥经济学派”(Chicago School of Economics)等以人文社科为主的众多芝加哥学派 ,走出了世界超过30%的诺贝尔经济学奖得主  ,是世界经济学、社会学最重要的研究教学中心之一 。而从曼哈顿计划开始大批科学家汇集于此,在“原子能之父”费米的领导下建立了世界上第一台核反应堆(“芝加哥一号堆”,Chicago Pile 1) 、成功开启人类原子能时代,并创立了美国第一所国家实验室阿贡国家实验室和之后著名的费米实验室  ,进而奠定了芝大在自然科学界的重要地位。
      芝加哥大学1890年由石油大王约翰·洛克菲勒创办,素以盛产诺贝尔奖得主而闻名。按相关机构统计,截止至2016年,共有92位诺贝尔奖得主在芝大工作或学习过,位列世界第四 。华裔诺贝尔物理学奖得主杨振宁、李政道、崔琦均在芝加哥大学取得物理学博士学位,华裔诺贝尔化学奖得主李远哲曾在芝大担任化学教授。另有10位菲尔兹奖得主(世界第六) 、4位图灵奖得主(世界第八) 以及22位普利策奖得主  在芝大工作或学习过。美国第44任总统奥巴马曾长期在芝大法学院任教(1992-2004年) 
      2016-17年,芝大在US News本科排名中位列全美第3名,在世界大学学术排名(ARWU)  、QS世界大学排名  以及泰晤士高等教育世界大学排名中均位列世界第10  ,在usnews世界大学排名中位列世界第13
芝加哥大学还未完全成形,哈珀便为该校制定了严格的教师和学生选拔标准。他希望要在极短的时间内建成“一所可以和东部的哈佛和耶鲁媲美的大学”,而要达到这个目的,必须“把所有的热情投入到无情的引进有才能的教师、学生和管理者中去”  。为筹办芝加哥大学,哈珀发挥了他强大的鼓动力,说服了8位在任的大学校长和近20名的系主任辞职来芝加哥执教,这在教育史上是空前的 ;比如,他去当时著名的心理学研究中心克拉克大学(Clark University)访问,离开的时候“挖”走了三分之二的教师和一半的研究生
     高涨的办学热情使得哈珀在一年半的时间里在芝加哥大学建立了一个总数为120人的一流研究和教师团队,修建了10栋楼;1891年,芝加哥大学出版社成立,并成为学校三大组成机构之一,对之后各个芝加哥学派的建立作出了较大贡献[  。1892年10月1日,芝加哥大学正式开课。最初建立的学院有:商学院(1898年),法学院(1902年)和东方研究所等 。到1894年,芝加哥大学已成为美国高等教育与研究的领袖之一  。一座新的一流大学诞生了,如哈珀所言:“(这里)每片碎屑都是新的,却如苍山一般牢固” 。而后,哈珀在芝加哥大学进行了一些改革,奠定了芝加哥大学在美国学术界的重要地位  。哈珀受近代教育史上著名的“洪堡精神”(崇尚教学研究合一)的影响,结合了美国的人文学科大学与德国的研究性大学的优势办学,主张大学的目的是深入研究,大学生应该在地方社区完成大学的头两年基础课程以应付后两年的紧张学习——这一思想直接催生了几十年后覆盖全美的美国社区大学(Community College)体系  。在这种理念的驱使下,哈珀在课程上做了大胆创新,创立低年纪学生学院,全年不间断提供基础课程、不分寒暑假滚动式授课和学习,同时允许完成学业的学生在任意学年的任意时候毕业,然后进入“深入研究”阶段 
     哈珀本人并不畏惧在必要时向学术传统挑战,无论是入学标准还是毕业标准他都不希望芝加哥大学对任何其他大学亦步亦趋 。哈珀开了高等学府招收女生和任用女教师的先河,同时从建校那天起,芝加哥大学向所有少数族裔开放;哈珀在芝加哥大学建立了美国大学的第一个社会学系,并亲自担纲了美国的第一个延伸教育系统的建立,以提供函授和夜校、周末学习课程给那些不能在通常时间或在通常地点上课的人;他率先通过广告、公告栏和群发邮件对 芝加哥大学课程和活动进行全方位的宣传,他较早建立严密的公共关系网以维护大学的资金运转,并且为芝加哥城和美国政府的多个委员会服务以扩大芝加哥大学影响 。在管理上,他大胆放权,鼓励行政人员发掘人才和新课程。他在自己一手支持创立的社会学系的教授的帮助下,把芝加哥大学的行政等级和管理机构改革成当时其他大学努力效仿的高效、简单模式 。而所有这些复杂的改革都是在短短两年间上马并同时进行的,以至于芝加哥大学在当时成为了最让媒体和大众关注的大学之一;这些在当时被称作“哈珀闹剧系列”的话题后来被正名为“一场高等教育革命”
     在芝加哥大学任校长的14年间,哈珀被称为“芝加哥的匆忙的年轻人”。尽管行政事务占据了大量的时间,哈珀依然腾出时间教课和写作——他认为行政人员不能独立于授课之外,所以在兼任校长与系主任的情况下,仍然给自己排了全职教师的课威廉·哈珀于1906年死于癌症,年仅49岁,却留下了一所伟大的大学,成为其他大学公开或私下效仿的对象,被称为“教师们的教师”  。历史学教授弗雷德里克·卢道夫(Frederick Rudolph)曾在1962年的著作《美国大学史》(The American College and University) 中写道:“芝加哥大学的创立对美国高等教育整体风貌的塑造是那个年代任何其他事件都无法企及的,它的创立是美国历史上代表时代精神的事件之一。”
     芝加哥大学以开放的精神,兼收并蓄地包容了德国威廉·冯·洪堡与英国约翰·亨利·纽曼两种大学理念,建构了独特而卓越的组织、研究和教学理念,在很短的时间内成为美国乃至世界一流大学。芝大的教育观念强调“宏观与实验”精神、注重对纯理论和大师经典学习研究的教学方法,奠定了它在美国教育史上的独特而重要地位 。教学中十分注重培养学生的独立思考精神和批判性思维,鼓励挑战权威,鼓励与众不同的思维方式和观点,培养了众多诺贝尔奖获得者。

教学模式

1) 学生学制
     本科生5724人,研究生(硕士+博士)9588人,全球校友约157,000人;芝加哥大学本科生选择毕业后继续深造的比例在全美名列前茅,有15%~20%的本科生通过深造获得了博士学位。芝大第一任校长哈珀首创了季制学期并沿用至今, 一学年分为四季,全年无休的课程制度让学生可以自由的安排学术计划,每分每秒都不被浪费。夏季(六月至八月),秋季(九月至十二月),冬季(一月至三月),春季(四月至六月)。学年通常在九月下旬开始,并在六月月中旬结束。学校在每个季度结束后均组织一次毕业典礼。
2) 教学特色
     自哈钦斯任校长以来,学校便以实现通识教育为目标,采取核心基础与专业课程分离的政策 。对于刚进入大学的新鲜人(freshman),在大一大二时必须修毕校方所指定的所有核心课程学分。在2012-2013年,芝大的核心课程每门课堂仅限17名学生,由一名全职教授(而非助教)授课。譬如在2009~2010学年,芝大要求本科生修满15门核心课程,熟练掌握一门外语,通过游泳测试,以及最多三门体育课(根据入学情况)。在修完指定的核心课程学分后,学生在大三大四可以依自己的兴趣与期望,专攻校方所提供的五大系,50个主修专业和28个辅修专业,而学生在日后所获得的校方文凭认定,就是根据他们在大学后两年所专攻的专业领域。芝大的本科课程以苛刻的标准、繁重的学业压力而著称,但芝大也正因此才提供了能令人信服和终身受益的学习经历 。而录取方面,芝加哥大学是美国入学竞争最激烈的大学之一,2015年公布的本科录取率为7.6%[43]

院系设置

     芝加哥大学的学术单位主要包括本科学院部(Undergraduate College)、4所研究生院(Graduate Schools)、6所职业学院(Professional Schools)、大学进修部(Continuing Education School)和附属学校等。
1)本科学院部
     芝加哥大学本科(Undergraduate College)教育提供50个主修专业和28个辅修专业的理学学士和文学学士。学制四年,大致分为自然科学、生命科学、人文科学、社会科学和新大学学院(交叉学科)五个方向
2)研究生院
      研究生院(Graduate Schools)分为四个学部,2014年秋季学期共有3468名研究生(博士及硕士) 
  • 数理学部 (Physical Sciences Division),1024名研究生(2014年秋)
    • 天文与天体物理系
    • 化学系
    • 计算机科学系
    • 地球物理系
    • 数学系
    • 物理系
    • 统计系
    • 生物物理动力学研究所
    • 计算研究所
    • 恩里科·费米研究所(Enrico Fermi Institute, 高能物理与天体物理)
    • 詹姆斯·弗兰克研究所(James Franck Institute, 材料科学与工程)
    • 史蒂文诺维奇金融数学中心
  • 生物学部 (Biological Sciences Division),461名研究生(2014年秋)
  • 人文学部 (Humanities Division),819名研究生(2014年秋)
    • 弗兰克人文科学研究所
  • 社会科学部 (Social Sciences Division),1164名研究生(2014年秋)
    • 人类学系
    • 人类比较发展学系
    • 历史系
    • 经济系
    • 政治科学系
    • 心理系
    • 社会思想系
    • 社会学系
3)职业学院
     芝加哥大学拥有六所职业学院(Professional Schools)
  • 布斯商学院 (Booth School of Business)
  • 法学院 (Law School)
  • 神学院(Divinity School)
  • 哈里斯公共政策学院(Harris School of Public Policy Studies)
  • 普利兹克医学院 (Pritzker School of Medicine)
  • 社会服务管理学院(School of Social Service Administration,SSA)
-法学院
     芝加哥大学法学院由捐助者约翰·洛克菲勒始建于1902年,该校自成立以来一直是美国最富声誉的法学院之一 ——2015-16年US NEWS“全美最佳法学院”排名中,芝加哥大学法学院排名第4  。芝大法学院对于社会科学在法学中的运用起到了重要的推动作用,尤其以法律经济学研究中心而著称  。在法学院任教的诺贝尔经济学奖获得者罗纳德·科斯(Ronald H. Coase)和美国联邦第七巡回法院理查德·A·波斯纳法官、弗兰克H.伊斯特布鲁克(Frank H. Easterbrook)法官、丹尼尔R.费舍(Daniel R. Fischel)教授等都是法律经济学的领军人物,法律经济学领域的奠基人、《法律与经济学期刊》创刊人亚伦·戴雷科特(Aaron Director)亦是芝加哥大学法学院著名教授、芝加哥经济学派重要人物之一。 此外,多位美国联邦最高法院大法官、司法部长曾毕业或执教于芝大法学院 。现任美国总统贝拉克·奥巴马从1992年到2004年也在此担任宪法学讲师。美国大学多使用4.0分制或字母分级制,在严峻的就业压力下,大多数美国法学院均出现分数逐渐膨胀甚至取消评分等级的趋势。芝加哥大学法学院因为长期使用一套独有的155~186钟形曲线评分系统而著称。该系统的目的是严格控制评分,避免分数膨胀,保证分数的客观价值 
- 商学院
     芝加哥大学商学院创建于1898年,是美国最知名的商学院之一  ,也是首个授予博士学位和开设EMBA课程的商学院、首个产生诺贝尔奖获得者的商学院  (拥有8位诺贝尔得主 )。2008年11月芝加哥大学商学院正式将学院改名为芝加哥大学布斯商学院(University of Chicago Booth School of Business)。此次更名是为了纪念“有效市场假说”创立者尤金·法玛(Eugene F. Fama)的弟子、芝大商学院校友大卫·布斯(David Booth)于2008年11月6日捐赠3亿美元 
      芝加哥大学商学院领先采用学系式方法进行商业研究,其方法已经获得其他商学院所效仿。商学院学术独立、教学方法强调理论基础,和哈佛商学院的案例教学形成鲜明比较,各成一派。芝加哥大学商学院的拥有国际知名的教学人员,并且在多项领域拥有一流实力,包括金融、策略、国际商业、企业领导、整体管理、经济、会计、市场行销及其创新的EMBA课程——此课程的校园分设于新加坡、伦敦与芝加哥,参加该课程的学员将在所有三个校园上课。
     坐落在新加坡的亚洲校园创办于2000年9月,位于陈旭年宅第(House of Tan Yeok Nee),这是一座经过保留翻新的历史建筑物,建造于1885年,拥有各种先进设施。布斯商学院计划从2014年起在香港开设EMBA课程
- 医学院
     芝加哥大学医学院于1927年成立,是芝加哥大学生物科学系的医学博士授予单位,为纪念芝加哥普利兹克家族(凯悦酒店集团的创始人)的慈善捐助而于1968年改名为芝加哥大学普利兹克医学院(Pritzker School of Medicine) 。1989年,著名肝胆外科学家Christoph Broelsch 在芝大医学院成功完成了人类历史上第一台活体肝脏移植手术。
     普利兹克医学院在US NEWS 2015~2016年度全美最佳医学院排行榜中位列第10名 。该学院因艾滋病研究、妇女健康和初级护理方面的学术成就而著称。医学院20%的研究生同时辅修大学的其它专业课程,并可获得由芝加哥大学布斯商学院、社会服务管理学院、法学院等联合颁发的学位。普利兹克医学院至今已有11位校友和教师获得诺贝尔生理学或医学奖
4)附属学校
     芝加哥大学实验学校(UChicago Laboratory Schools)由曾任芝大教授的美国教育思想家、实用主义哲学家约翰·杜威于1896一手创办用于美国教育实验学校,是芝大所属的一所全日制综合性私立学校  。学校提供从幼儿教育到小学、初中、高中12个年级的课程教育,很多美国名人均毕业于该校。此外,芝大名下还有四所公立的特许学校以及为残疾儿童开设的海德公园日校。
 

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